A Constituição como paradigma hermenêutico da teoria da cidadania no Brasil e os desafios do ensino: Luciana Rodrigues Penna. Revista Brasileira de Direito Constitucional, [S. l.], v. 7, n. 1, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.12520367. Disponível em: https://rbdc.com.br/revista/article/view/107. Acesso em: 1 jan. 2026.